Durante los meses de Octubre y Diciembre de 2011 la Coordinación TIC de la Facultad de Ciencias de la Salud, donde me desempeño profesionalmente, organizó un ciclo de videoconferencias denominado "Las Tecnologías de la Información y la Comunicación en Educación Superior" y que fue posible gracias a la Universidad Virtual de la Salud de Cuba, en la figura de la Dra. Gisela Martínez quien puso a disposición de este evento la plataforma Blackboard Collaborate (antes Elluminate) para la transmisión de las videoconferencias. También utilizamos la plataforma Ustream retransmitiendo a través de la página web Videoconferencias creada con el fin de facilitar el acceso a los interesados. Considero que fué una experiencia exitosa aún con las limitaciones tecnológicas debido al deficit presupuestario de nuestra institución, pero el objetivo fue logrado: "motivar a los docentes en el uso eficiente de las TIC en los ambientes educativos".

Durante el Congreso CLED 2011 tuve la oportunidad de participar en el Taller: "Creación de Imágenes y Retoque Digital con GIMP". GIMP es un acrónimo de GNU Image Manipulation Program y se trata de un programa de distribución gratuita para tareas como retoque fotográfico, composición y creación de imágenes . La facilitadora Linda Martínez a través de su blog nos guío de manera práctica mediante tutoriales y gráficos sobre el uso y manejo de esta herramienta. También contamos con el manual de la “Universidad de Málaga” de España “Creación y Retoque de Imágenes con GIMP”.

Durante el taller aprendí a crear imágenes originales a través del uso de pinceles, como la que está en este post y otras que pueden observar en Flicker. Fué una experiencia muy satisfactoria y productiva ya que GIMP es una aplicación muy sencilla de utilizar y además es software libre, por lo que promoveré su uso tanto en mi ámbito educativo como profesional.

Webinar con Dolors Reig

Gracias a Net-Learning, hoy 17 de septiembre tuve oportunidad de participar en el webinar con Dolors Reig de la Universitat Oberta de Catalunya, quien disertó sobre "Tendencias de la Web 2.0: Realidad Aumentada, definición, Tecnologías Implicadas y Posibilidades". Aquí se puede acceder a la entrevista que con anterioridad le hiciera la gente de Net-Learning.

Brillantemente, Dolors nos paseó por la evolución de la Web desde sus inicios hasta la actual Web 3.0, rumbo a la 4.0 en la próxima década. También conversó sobre Internet de las Cosas, donde los objetos podrían estar conectados a la Red, generando datos e información de forma continua.
Al respecto encontré este video


Continúo conversando sobre Códigos QR y Realidad Aumentada, haciendo énfasis en las aplicaciones educativas de estas herramientas. El backchannel de la sesión estuvo muy activo, los asistentes colocaron links muy interesantes relacionados con la temática e igualmente a través del hashtag #eventonet se twitteo el webinar a los no asistentes.
La opinión de los participantes fué unánime sobre la relevancia del tema y la excelencia de la ponente, me retiré con la curiosidad desbordada y ganas de seguir explorando!!

¿Qué es la Realidad Aumentada?

A continuación otro video sobre la aplicabilidad de la Realidad Aumentada en Educación.

Entrevista a Alejandro Piscitelli

Entrevista en profundidad a Alejandro Piscitelli, pedagogo y comunicólogo, en Talentya 2011.

Desde el 1º de septiembre se inició el VI Encuentro Internacional EducaRed 2011con el lema “Actitud 2.0 Aprender es compartir”. Al igual que en ediciones anteriores, empieza con un “Encuentro virtual” que permite el debate en la web en torno a los ejes temáticos propuestos, para converger posteriormente el ámbito virtual y el presencial durante las sesiones del evento. De esta forma la apuesta de este Encuentro es generar un debate continuo, que enriquezca las actividades presenciales con la aportación de los participantes en todo momento, tanto antes, durante, como con posterioridad al “Encuentro presencial” a realizarse los días 20, 21 y 22 de octubre en el Parque Ferial Juan Carlos I en Madrid, España.

Hoy 05 de septiembre se inició el Curso E-learning de la Plataforma Educativa FACTORÍA DEL TUTOR en su 1ª Edición, por lo que recibí un cálido correo de bienvenida con la invitación a acceder al aula virtual. Actualmente me encuentro revisando la “Guía de Referencia de la Acción Formativa” para luego proceder a participar en las diferentes actividades propuestas e interactuar con los demás participantes del curso quienes provienen de distintos países; aspecto que me resulta muy interesante ya que me permite conocer su idiosincrasia y sus particulares metodologías de trabajo docente y aspectos curriculares dependiendo de la nación que provengan. Más adelante comentaré otros detalles de esta nueva experiencia educativa, por los momentos son muchas las expectativas que tengo de este curso.