sábado, 31 de julio de 2010

Semana 1: El Inicio del Camino

Dentro de las actividades planificadas para la primera semana del curso abierto: "Docencia en ambientes de aprendizaje mediados por TIC", se deben responder en este espacio unas preguntas orientadoras, las cuales paso a citar:

* ¿Qué espera aprender aquí?

Espero aprender de la experiencia de otros docentes quienes han utilizado las TIC y han implementado estrategias innovadoras en sus aulas de clase, así como también de los insumos y materiales que se encuentren en este ambiente virtual.

* ¿Qué dudas espera aclarar?

Conocer el significado del término PLE para ampliar mis conocimientos y hacer uso de las herramientas que se están usando actualmente en los entornos virtuales de aprendizaje y ambientes colaborativos así como el nuevo perfil del docente virtual.

* ¿Cuáles son sus percepciones iniciales sobre el tema del curso?

Considero desde ya que este es un curso innovador porque se aprende haciendo. Desde su inicio se nos pone en contacto con nuevas herramientas tecnológicas, se nos orienta sobre su utilización y se nos invita a experimentar con ellas y a establecer una interacción entre los participantes, construyendo conocimiento de manera colectiva.

* ¿Qué dificultades prevé en su participación en el curso? (si alguna)

La única dificultad podría ser el factor tiempo ya que por motivos laborales, sólo le puedo dedicar a este curso unas horas a la semana y en la noche, pero en la medida de lo posible trataré de mantenerme al día con los temas y actividades propuestas.

sábado, 24 de julio de 2010

DocTIC

Hoy inicié mi participación en el curso abierto de postgrado: Docencia en ambientes de aprendizaje mediados por TIC (DocTIC), el cual es ofrecido dentro del programa de maestría en educación de la Universidad Pontificia Bolivariana (Medellín, Colombia) en modalidad virtual.
Son muchas mis expectativas con este curso, ya que se me ofrece la oportunidad de crear mi entorno personal de aprendizaje (PLE) y participar en sesiones sincrónicas, a través de diversas plataformas tecnológicas.