Gracias a Net-Learning, hoy 17 de septiembre tuve oportunidad de participar en el webinar con Dolors Reig de la Universitat Oberta de Catalunya, quien disertó sobre "Tendencias de la Web 2.0: Realidad Aumentada, definición, Tecnologías Implicadas y Posibilidades". Aquí se puede acceder a la entrevista que con anterioridad le hiciera la gente de Net-Learning.
Brillantemente, Dolors nos paseó por la evolución de la Web desde sus inicios hasta la actual Web 3.0, rumbo a la 4.0 en la próxima década. También conversó sobre Internet de las Cosas, donde los objetos podrían estar conectados a la Red, generando datos e información de forma continua.
Al respecto encontré este video
Continúo conversando sobre Códigos QR y Realidad Aumentada, haciendo énfasis en las aplicaciones educativas de estas herramientas. El backchannel de la sesión estuvo muy activo, los asistentes colocaron links muy interesantes relacionados con la temática e igualmente a través del hashtag #eventonet se twitteo el webinar a los no asistentes.
La opinión de los participantes fué unánime sobre la relevancia del tema y la excelencia de la ponente, me retiré con la curiosidad desbordada y ganas de seguir explorando!!
¿Qué es la Realidad Aumentada?
A continuación otro video sobre la aplicabilidad de la Realidad Aumentada en Educación.
Entrevista en profundidad a Alejandro Piscitelli, pedagogo y comunicólogo, en Talentya 2011.
martes, 6 de septiembre de 2011
Desde el 1º de septiembre se inició el VI Encuentro Internacional EducaRed 2011con el lema “Actitud 2.0 Aprender es compartir”. Al igual que en ediciones anteriores, empieza con un “Encuentro virtual” que permite el debate en la web en torno a los ejes temáticos propuestos, para converger posteriormente el ámbito virtual y el presencial durante las sesiones del evento. De esta forma la apuesta de este Encuentro es generar un debate continuo, que enriquezca las actividades presenciales con la aportación de los participantes en todo momento, tanto antes, durante, como con posterioridad al “Encuentro presencial” a realizarse los días 20, 21 y 22 de octubre en el Parque Ferial Juan Carlos I en Madrid, España.
lunes, 5 de septiembre de 2011
Hoy 05 de septiembre se inició el Curso E-learning de la Plataforma Educativa FACTORÍA DEL TUTOR en su 1ª Edición, por lo que recibí un cálido correo de bienvenida con la invitación a acceder al aula virtual. Actualmente me encuentro revisando la “Guía de Referencia de la Acción Formativa” para luego proceder a participar en las diferentes actividades propuestas e interactuar con los demás participantes del curso quienes provienen de distintos países; aspecto que me resulta muy interesante ya que me permite conocer su idiosincrasia y sus particulares metodologías de trabajo docente y aspectos curriculares dependiendo de la nación que provengan. Más adelante comentaré otros detalles de esta nueva experiencia educativa, por los momentos son muchas las expectativas que tengo de este curso.
sábado, 3 de septiembre de 2011
A través de RedDOLAC - Red de Docentes de América Latina y del Caribe, tuve la oportunidad de descargar el libro: "Los desafíos de las TIC para el cambio educativo" el cual según Henry Chero, nos presenta diversas reflexiones y puntos de vista respecto a la temática así como la incorporación de las nuevas tecnologías en los entornos familiares para reducir la brecha digital, profundizando el debate sobre el sentido educativo de las TIC. Se puede descargar el ebook desde aquí
Como parte de mis actividades en la Coordinación de Tecnología, Información y Comunicación de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad de Carabobo, he creado el Blog CTIC-FCS a través del cual se podrá acceder a las diferentes comunidades o redes sociales donde la CTIC está presente.
Buscando en la web una definición de Community Manager a raíz de considerar que me había autonombrado con esa responsabilidad en la Coordinación TIC-FCS donde me desempeño profesionalmente, encontre este post de Romina V. Moine en su blog "Original Community Manager" y comparto lo escrito por ella cuando menciona que "El trabajo del CM implica las 24/7, ya que tenemos que estar conectados continuamente a Internet..." lo cual es muy cierto y es una de las razones por las que considero que este debería ser un nuevo cargo en la estructura administrativa de la institución.
